最後の授業

１クラス、最後の授業でした。最後にアンケート書いてもらいました。
授業で一番印象に残っている単元(宿題含む)、一番印象に残っている作品、全体の感想の３点。

単元は、ダントツに作家レポート。インターネットを使わないで調べものをするのは初めてだった、から(インターネット禁止令だした)達成感味わえた、など、否定はなかった。嫌だったけど、過ぎてみれば、という感じ。ま、ほぼ伝説化しているだけある反応でした。

作品では羅生門、富嶽百景、遠藤周作の作品。
いずれも文学作品。通常の国語教育というより、文学教育をしてみた。文学とはなんぞやを知らぬまま生きていくのは、損をしていると思う。特に今の子は自分で習得することが何より苦手だ。したがってきっかけ作りをしないと、本当に無縁のまま過去ってしまう。

「文学のたくらみ」を知ることで、作品の中に入り込めたらしい。
まあ、狙い通り。

そして全体の感想。

「緊張感ある授業でよかったです」

。。。普段どんな授業よ、他は。。。

ただ例年になく「恐かった」という意見は少数でした。まあ、雷落とさなかったからかな。
例年と違ったのは、「文学史」がためになったと。
うーむ、やはりこれも例年とやり方を替えたわけではないのだが。

例年と同じだったのは、
「もっと板書してほしい！」。
えっと、他の現代文の先生、私以上に板書しませんよ。
それに「ノートを写せばいいや」と怠けるのが目に見えるので、最小限にしかしません。うふ。

ま、無事終了しました。