院政か、それとも陰の総統か
話はさらに前日までさかのぼる。
図書室のテラスから、缶をける音が。数週間前、図書室のテラスから隣家に空き缶が投げ込まれたという苦情があり、あわてて外を見ると、なんと生徒が水風船で遊んでいた。
缶蹴りではなかったというからか、もしくは暑かったからか。激怒から激昂モードにスイッチが入った私。
ここでは書けないようなひどい言葉で生徒を罵倒する。。。。その後軽い自己嫌悪。
そして生徒は、怒られたことよりも、何気なくやっていた遊びが、実は近所迷惑になるということを知ったのが相当堪えたらしい。(怒鳴られているとき、注意の段階ではきょとんとしていたのだが、「近所迷惑だ」といったとたん、ものすごい青ざめていたから）。
実はこのとき、激昂のためか、私は生徒が誰だったか実はきちんと見ていない。正直、顔と名前を一致させるのが苦手なので、わからなかった。ただ、見たことがあるやつがいるというのだけしか覚えていない。
それがブラスの生徒だということがわかったのは、1時間後。
主犯格の３年生がわざわざ謝りに来た。
そして「合宿もよろしくお願いいたします。」と。結構かわいいところあるじゃない、とホロッときた。
翌日。
ブラスの顧問から、「ファゴットが壊れた」ときく。
「でもパートリーダーがですね、よしみ先生とこ行こうかなと言っていたんですけどね、あの水風船事件で怒られて、怖くて行けないって言っているんですよ」と言われる。
．。。。。。怒られたのは別のやつだ、一緒に怖がるな。
仕方がないのでこちらから乗り込んでいく。
折りしも合奏のチューニング時。後ろから中腰でファゴットの子に声をかけようとしたら、後ろのトロンボーンの生徒がにわかにうるさくなった。
「せ。。。。先生！ 椅子、どうぞ！！！！」
そして精一杯のお愛想笑い。
。。。。いや、ちょっと声かけたらまた行くから、そんな椅子はいりません。。。
なんだ、そんなに私の恐怖政権が行き届いているのか。君たちとは年に一度の合宿だけのつきあいだけなのに、ずいぶんな態度だ。
。。。その度に顧問よりも怒鳴っているのは事実だし、日常も怒鳴り込むのはいつものことだし。。。
なんか陰の総統になった気分でした。はい。
そんなこんなで、今週末から一週間、奴らの合宿に引率です。私もバリバリ練習してきます。とくに最近楽器が鳴るようになったから、楽しいし。
ちなみに怒鳴った報復かのように、一方的に仕事押しつけられました。
なんとフルート・オーボエの技術指導です。
．。。。。なぜやねん、ファゴットがせいぜいだ。あとは初心者教育までだ。
図書室のテラスから、缶をける音が。数週間前、図書室のテラスから隣家に空き缶が投げ込まれたという苦情があり、あわてて外を見ると、なんと生徒が水風船で遊んでいた。
缶蹴りではなかったというからか、もしくは暑かったからか。激怒から激昂モードにスイッチが入った私。
ここでは書けないようなひどい言葉で生徒を罵倒する。。。。その後軽い自己嫌悪。
そして生徒は、怒られたことよりも、何気なくやっていた遊びが、実は近所迷惑になるということを知ったのが相当堪えたらしい。(怒鳴られているとき、注意の段階ではきょとんとしていたのだが、「近所迷惑だ」といったとたん、ものすごい青ざめていたから）。
実はこのとき、激昂のためか、私は生徒が誰だったか実はきちんと見ていない。正直、顔と名前を一致させるのが苦手なので、わからなかった。ただ、見たことがあるやつがいるというのだけしか覚えていない。
それがブラスの生徒だということがわかったのは、1時間後。
主犯格の３年生がわざわざ謝りに来た。
そして「合宿もよろしくお願いいたします。」と。結構かわいいところあるじゃない、とホロッときた。
翌日。
ブラスの顧問から、「ファゴットが壊れた」ときく。
「でもパートリーダーがですね、よしみ先生とこ行こうかなと言っていたんですけどね、あの水風船事件で怒られて、怖くて行けないって言っているんですよ」と言われる。
．。。。。。怒られたのは別のやつだ、一緒に怖がるな。
仕方がないのでこちらから乗り込んでいく。
折りしも合奏のチューニング時。後ろから中腰でファゴットの子に声をかけようとしたら、後ろのトロンボーンの生徒がにわかにうるさくなった。
「せ。。。。先生！ 椅子、どうぞ！！！！」
そして精一杯のお愛想笑い。
。。。。いや、ちょっと声かけたらまた行くから、そんな椅子はいりません。。。
なんだ、そんなに私の恐怖政権が行き届いているのか。君たちとは年に一度の合宿だけのつきあいだけなのに、ずいぶんな態度だ。
。。。その度に顧問よりも怒鳴っているのは事実だし、日常も怒鳴り込むのはいつものことだし。。。
なんか陰の総統になった気分でした。はい。
そんなこんなで、今週末から一週間、奴らの合宿に引率です。私もバリバリ練習してきます。とくに最近楽器が鳴るようになったから、楽しいし。
ちなみに怒鳴った報復かのように、一方的に仕事押しつけられました。
なんとフルート・オーボエの技術指導です。
．。。。。なぜやねん、ファゴットがせいぜいだ。あとは初心者教育までだ。
最後の授業２
もう一つのクラスでも、最後の授業を迎えました。
やっぱりアンケートを書いてもらいます。
まあ「よしみ先生でよかったです」というコメントはお世辞としておいておくとして。
みんな漢字かけなさすぎ。あんまり漢字教育に興味のないわたしですが、さすがに……という感じで泣きそうになりました。
やっぱりアンケートを書いてもらいます。
まあ「よしみ先生でよかったです」というコメントはお世辞としておいておくとして。
みんな漢字かけなさすぎ。あんまり漢字教育に興味のないわたしですが、さすがに……という感じで泣きそうになりました。
小論文模試
去年、文章表現法を履修した生徒が、とてもうれしそうに小論文模試の結果を持ってきた。
「Ａがとれました！！」
そうか、Ａか。良かったねぇ。去年のままだったら、よくてＢだけれど、よく成長したなぁ、と素直にうれしかった。
ええ、内容を見るまでは。
平和問題についての小論文だったのですが、去年の段階でこの考え方は違うと指摘したことが、違うまま書かれていて、添削で私と同じように指摘されていましたorz
まるで成長していません、と白状しているもんじゃないですか。
いや、本人曰く、下書きの状態で時間切れになったんだそうで。時間切れになってから思い出したのだそうです。
まぁ、本人自身が成長を感じているならそれでいいかぁ、と。意外と評価の基準が低いのがわかったので、今日日の受験生の小論文のレベルがよくわかりました。
うちの生徒達の問題じゃなかったのね、と。
まあ、もっともっと成長してほしいと思います。
「Ａがとれました！！」
そうか、Ａか。良かったねぇ。去年のままだったら、よくてＢだけれど、よく成長したなぁ、と素直にうれしかった。
ええ、内容を見るまでは。
平和問題についての小論文だったのですが、去年の段階でこの考え方は違うと指摘したことが、違うまま書かれていて、添削で私と同じように指摘されていましたorz
まるで成長していません、と白状しているもんじゃないですか。
いや、本人曰く、下書きの状態で時間切れになったんだそうで。時間切れになってから思い出したのだそうです。
まぁ、本人自身が成長を感じているならそれでいいかぁ、と。意外と評価の基準が低いのがわかったので、今日日の受験生の小論文のレベルがよくわかりました。
うちの生徒達の問題じゃなかったのね、と。
まあ、もっともっと成長してほしいと思います。
まだまだ撃沈
相変わらず撃沈モード変わらず。
しかし次年度予算編成に向けて、動き出しました。
別に大意はあった訳ではないのですが、どうしたものかと懸案の事項があり、某同僚に予算のことを聴く。
そしたら、「政治的に動くよね」とぽつり。
聴いた件に関しては、そんな意図はさらさらなかったのですが。
確かに政治的駆け引きやりますとも。こちらとしてはいかに予算を取るかは死活問題。少し甘い顔をすると、平然と数十万削られるのですから。図書館は比較的弱い部署ですからね、どこの学校でも。後回しになるのはわからんでもないのですが、わかっているからこそ戦うわけで。
書類をそろえるのは得意ですからね。戦います。政治屋さんになります。
でも、そんな意図がないときにそういわれると、ちと傷つくというか。。。
闘志むき出しで、少しだけ浮上。でもほんのちょっぴり。
懐かしい方から電話をいただきました。
私が駆け出しの頃に支えてくださった方です。
ま、用件は原稿依頼でしたが。。。一ヶ月で、3200字の原稿を書くらしいです、私。
ええっと、その頃本番が。。。うーーむ、いつ書こうか。
しかし次年度予算編成に向けて、動き出しました。
別に大意はあった訳ではないのですが、どうしたものかと懸案の事項があり、某同僚に予算のことを聴く。
そしたら、「政治的に動くよね」とぽつり。
聴いた件に関しては、そんな意図はさらさらなかったのですが。
確かに政治的駆け引きやりますとも。こちらとしてはいかに予算を取るかは死活問題。少し甘い顔をすると、平然と数十万削られるのですから。図書館は比較的弱い部署ですからね、どこの学校でも。後回しになるのはわからんでもないのですが、わかっているからこそ戦うわけで。
書類をそろえるのは得意ですからね。戦います。政治屋さんになります。
でも、そんな意図がないときにそういわれると、ちと傷つくというか。。。
闘志むき出しで、少しだけ浮上。でもほんのちょっぴり。
懐かしい方から電話をいただきました。
私が駆け出しの頃に支えてくださった方です。
ま、用件は原稿依頼でしたが。。。一ヶ月で、3200字の原稿を書くらしいです、私。
ええっと、その頃本番が。。。うーーむ、いつ書こうか。
久々の出勤
生徒が志望理由書を添削してくれというので、１ヶ月ぶりに学校へ。
他の仕事なら家でできる手はずが調ってますが、行かなけりゃ出来ないのが添削〜てなわけで。
図書室は１ヶ月分の熱せられた熱が籠ってました(-"-;)
クーラーつけても壊れかけのクーラーでは、冷風だすそばから外気で熱せられてます(‐o-;)
添削の相手は、ファゴットの２番弟子ですo(^-^)o
今まで偶然なことにダブルリードの生徒たちはみんな私の授業を受けていたのですが、彼女は教えたことはありません。私は１年生を２クラスしか持たないので、過去５年間のダブルリードの生徒がみんな私の教え子というのも奇跡的な数字なんですけどね。
ちなみにオーボエの生徒はみんななぜか入試で私の面接受けてます。。。
そういう中で彼女とはクラブで一年間だけの付合いで、顧問降りてからは接点がほとんどなかった中、志望理由書の添削で再び関連するというのも不思議に感じ。
他の仕事なら家でできる手はずが調ってますが、行かなけりゃ出来ないのが添削〜てなわけで。
図書室は１ヶ月分の熱せられた熱が籠ってました(-"-;)
クーラーつけても壊れかけのクーラーでは、冷風だすそばから外気で熱せられてます(‐o-;)
添削の相手は、ファゴットの２番弟子ですo(^-^)o
今まで偶然なことにダブルリードの生徒たちはみんな私の授業を受けていたのですが、彼女は教えたことはありません。私は１年生を２クラスしか持たないので、過去５年間のダブルリードの生徒がみんな私の教え子というのも奇跡的な数字なんですけどね。
ちなみにオーボエの生徒はみんななぜか入試で私の面接受けてます。。。
そういう中で彼女とはクラブで一年間だけの付合いで、顧問降りてからは接点がほとんどなかった中、志望理由書の添削で再び関連するというのも不思議に感じ。
